培養(yǎng)計劃 | COURSE

本節(jié)目錄：

• 以清華大學材料學院為例

  以清華大學材料科學與工程專業(yè)的培養(yǎng)計劃為例，培養(yǎng)計劃共計171學分。其中包括44學分的英語、政治、體育、軍訓和文化素質(zhì)課程的公共課程，其余學分由數(shù)學、物理、化學、工程技術(shù)基礎(chǔ)課程，專業(yè)主修課程，專業(yè)選修課程，金工實習、生產(chǎn)實習與論文訓練構(gòu)成。

  清華大學材料科學與工程專業(yè)本科階段，沒有進行二級專業(yè)的分類和設(shè)置，主要是做好培養(yǎng)學生具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ)，掌握系統(tǒng)的材料科學基礎(chǔ)知識，受到較強的研究技能和工程技術(shù)訓練的工作，為研究生的研究打下堅實的基礎(chǔ)。所以，材料學院有一個明顯的特點，就是需要涉及大量物理、化學等理學理論，學生需要將主要精力用于讀書，努力提高成績和排名，培養(yǎng)自己的科研能力。因此，相對于學習金融、法學等實踐類學科的學生，材料專業(yè)學生的課余生活可能更不豐富，實習、社團活動的參加機會也更少。如有想本科后直接就業(yè)的學生，應(yīng)努力平衡好學習和實習。

畢業(yè)路徑 | DEVELOPMENT

本節(jié)目錄：

• 三種路徑
• 出國深造
• 國內(nèi)讀研
• 畢業(yè)后工作

  本科畢業(yè)以后，絕大部分學生都面臨三個選擇：出國深造、國內(nèi)深造、直接工作。作為以研究+應(yīng)用為導(dǎo)向的材料專業(yè)，大多數(shù)名校材料專業(yè)本科生繼續(xù)深造是主流，直接工作是小眾。以2017屆清華大學材料學院的106名本科畢業(yè)生為例，出國深造、國內(nèi)深造（大多數(shù)為保研）、直接工作的人數(shù)約為29人（27.4%）、63人（59.4%）、9人（8.5%），直接工作的畢業(yè)生中，5人為第三方就業(yè)，4人為靈活就業(yè)。

  材料專業(yè)本科畢業(yè)生的出路選擇中，出國深造和國內(nèi)深造的比例，每年都會有所變化，但有兩個趨勢，基本保持不變：

國內(nèi)讀研

  在名校材料學院中，除了出國的學生，其他成績相對靠前的學生，會選擇在本校、本院系的分支專業(yè)保研。

  只要成績處于中上水平，沒有掛科，名校材料專業(yè)的保研率較高。

  以清華大學2017屆材料學院本科畢業(yè)生為例，共有63人（59.4%）選擇保研。

  其中，希望繼續(xù)在材料領(lǐng)域深造的人，根據(jù)個人意愿，分流至本校材料物理與化學專業(yè)、材料學專業(yè)和材料加工工程專業(yè)，或中科院（理化技術(shù)研究所、化學研究所、過程所、山西煤炭化學研究所、半導(dǎo)體所、國家納米中心、沈陽金屬所、上海硅酸鹽所、寧波材料所、蘭州化學物理研究所、新疆理化研究所）。

  而希望轉(zhuǎn)行的人，則憑借優(yōu)異成績，保研至金融、經(jīng)濟、計算機等專業(yè)。

保研 vs. 考研

  一般來說，名校材料專業(yè)的學生，即使成績不足以達到保研資格，依然有很少學生選擇考研，原因有三：

  1、名校材料專業(yè)保研率較高，且有很多優(yōu)異的學生選擇出國，只要成績穩(wěn)定、排名中上，本院系內(nèi)保研基本可行。

  2、考研競爭壓力大、周期長，備考需要更多時間成本。

  3、即使本科后選擇直接就業(yè)，名校材料學院的學生，因為經(jīng)歷過更優(yōu)質(zhì)的本科通識教育，通識有較強的數(shù)理基礎(chǔ)、IT基礎(chǔ)，且抗壓能力、學習能力都較強，依然有很多就業(yè)機會。

保研學校選擇

  如何在清華、北航等傳統(tǒng)高校，與中科院中做出選擇？需要考慮以下幾方面。

其一，學校氛圍。

  傳統(tǒng)大學校園氛圍，整體好于中科院。尤其學術(shù)講座、文藝活動、社團活動豐富，校園生活五彩繽紛，而中科院相對顯得單調(diào)乏味。

  另外，清華、北航等材料名校對學生工作的支持體系，已經(jīng)十分成熟，且有體系化、流程化，學生得到的幫助多。而中科院各個所之間，關(guān)系松散，相互獨立，學生需要自己解決更多個人問題。

  如果懷念校園氣氛，建議留在傳統(tǒng)大學讀研。

其二，導(dǎo)師選擇。

  在中科院，有的導(dǎo)師只要碩士，有的導(dǎo)師只要博士。在申請之前，需要和導(dǎo)師多加溝通，確定自己要直博還是僅僅讀碩士。如果選錯，轉(zhuǎn)學歷會比較麻煩。

其三，就業(yè)質(zhì)量。

  一般來說，在就業(yè)市場中，清華、北航等名校的名氣，高于中科院。

如果目標在技術(shù)類崗位，中科院是比較不錯的選擇，而如果是其他崗位，需要謹慎考慮。

  原因有三：

  1、中科院在學術(shù)方面很強，但在就業(yè)方面，尤其在外企就業(yè)，仍然有提升的空間。例如，在簡歷填寫方面，有些公司沒有設(shè)置“中科院”的選項，而如果學生填寫了“其他”，容易在簡歷初次篩選時被意外地刷掉。

  2、畢業(yè)季各大企業(yè)做宣講時，更多考慮清北等知名院校。因此，其他院校的博士有意向求職，常常需要需要到清北參加宣講會。清北的校友資源也能夠很大程度上通過內(nèi)推等方式幫助學生獲得求職的“敲門磚”。

  3、清華的就業(yè)指導(dǎo)體系，已經(jīng)十分成熟，不僅在企業(yè)宣講，在職場能力指導(dǎo)、心理咨詢等方面，也有很多支持和幫助。而中科院的就業(yè)指導(dǎo)中心，成立時間短、負責老師少，在企業(yè)外聯(lián)、提供支持方面，相對薄弱。

  因此，在面臨碩士階段的學校選擇時，學生需要依據(jù)自己的實際情況，做好考慮。

  保研準備材料專業(yè)的國內(nèi)保研，非�？粗�成績排名、科研經(jīng)歷。如果有競賽或數(shù)學建模類的比賽經(jīng)歷，也是一種加分。成績方面，大一和大二時，依然需要保持穩(wěn)定、中上的成績，而且不能有掛科歷史。名次方面，保研依據(jù)的是專業(yè)的綜合排名，以排名從上到下確定保研的人選，建議衡量好自己在本專業(yè)內(nèi)的排名，因為保研時會按照專業(yè)排名確定資格。所謂綜合排名，包括大學四年（準確的說是大學一年級到三年級）所有必修課成績的加權(quán)平均（注意是必修課，而非選修課）此項占比80%；其他獎項加分，此項占20%。具體的加分原則，每個學校、學院會有所不同，建議有意向保研的學生，從本專業(yè)的學長處獲取細節(jié)信息。越是頂尖高校的理工科專業(yè)，越鼓勵本科生參與科研訓練。一般來說，學生從大二開始就會開始進組做實驗、最遲也不晚于大三上學期。進組做實驗，一方面能夠?qū)δ骋粚W科方向深入了解、積累學術(shù)經(jīng)驗、了解實際科研工作，另一方面能夠與老師建立良好合作關(guān)系，或是盡早積累一些科研成果。大三暑假，頂尖高校材料學院會面向準大四學生舉辦保研夏令營，時間一般為7月份至8月份，多數(shù)集中于7月上旬。一般來說，保研夏令營是著名高校搶奪生源的一種方式。高校利用暑假中一周左右的時間，與學生較長時間的接觸，通過參觀實驗室，介紹各導(dǎo)師研究方向，參加學術(shù)交流會，以及多種考核方式（例如筆試、面試、實驗測試等），以確定是否發(fā)放擬錄取通知書。如果在保研夏令營中被選為優(yōu)秀學員，可以提前獲得保研的offer，后續(xù)主要就是走個流程。不過，值得注意的一點在于，一旦簽訂協(xié)議，就無法再更改意向?qū)W校。建議有想法保研的學生，及早關(guān)注意向?qū)W校、學院的官網(wǎng)，以及相關(guān)專業(yè)的保研論壇，獲取有關(guān)報名條件的信息、做好準備。關(guān)于保研材料，需要在大四開始時，遞交保研申請書、英語四/六級證書，以及各項加分項證明復(fù)印件。因此，在保研之前，最好完成英語四六級的考試。大四時期，保研工作基本塵埃落定，此時需要認真對待課程、完成畢業(yè)設(shè)計，保證自己順利畢業(yè)。

  保研后出路大致說來，讀完國內(nèi)研究生后的出路，主要有兩條：出國讀碩（博）、國內(nèi)就業(yè)。以清華大學2017屆材料學院的94名碩士畢業(yè)生為例，有2人（2.1%）選擇國內(nèi)深造，13人（13.8%）選擇出國深造，而74人選擇就業(yè)。選擇就業(yè)的人中，有66人簽三方就業(yè)，8人靈活就業(yè)。

  可以看出，絕大多數(shù)研究生畢業(yè)后，都選擇了進入就業(yè)市場工作。

  ◆ 出國讀碩（博）出國讀碩（博）的人，一般有兩類：希望未來在國外工作的人，和希望了解不同文化和行業(yè)后，在畢業(yè)后回國就業(yè)的人。前一類人申請國外深造項目，主要是因為，要想在國外相關(guān)行業(yè)工作，如果有本科或研究生、博士生教育經(jīng)驗，會容易許多。因而，很多有意向出國工作的人，會在國內(nèi)讀研完畢后，繼續(xù)出國深造。但材料專業(yè)的中國留學生，在國外尋找工作的難度，要大于計算機、金融背景的人，收入、發(fā)展前景，也不如這兩種專業(yè)樂觀。后一類人申請出國讀書的目的，主要在于，中國材料行業(yè)尚處于較低端的水平，出國接受更前沿的教育，接觸前沿技術(shù)、知識，更有可能在回國后進入優(yōu)秀的材料行業(yè)公司，獲得更好職位。這兩類人中，包括申請材料碩士、博士項目的人，以及轉(zhuǎn)專業(yè)讀碩（博）的人。相比而言，申請碩士項目的人，大多在畢業(yè)后進入工業(yè)界工作；申請博士項目的人，部分進入工業(yè)界做高級研發(fā)，一部分在國外或回國尋找教職。但是，高校招聘競爭非常激烈，很多博士畢業(yè)以后，依然需要做一段時間博士后，積累論文、經(jīng)驗，才有更大幾率獲得教職。申請碩士項目的人，之所以在國內(nèi)深造以后選擇出國讀書，主要是因為，本科后申請國外名校較難，而在國內(nèi)經(jīng)歷研究生訓練后，擁有一定的經(jīng)驗和科研成果再申請，勝算要大得多。關(guān)于國內(nèi)讀研后出國，值得注意的一點在于，博士項目通常都是“窄進窄出”，尤其在材料專業(yè)，如果未來不希望從事教職，可能就需要在選專業(yè)、選碩博項目時，經(jīng)過更縝密的思考、問詢以后再做決定。而且，工業(yè)界對材料博士的需求，不如碩士多，除非專業(yè)知識過硬、技術(shù)能力強，否則要面臨比較大的求職壓力。

  ◆ 直接工作不同高校材料專業(yè)的主攻方向不同，畢業(yè)生的就業(yè)流向也會有所不同。有些學校的學生，主要流向軍工、航空航天行業(yè)，有些學校的學生，主要流向高分子材料與加工。因此，需要學生在申請碩士項目之前，提前調(diào)查好意向?qū)W院的主攻研究方向，以確保與自己的意向行業(yè)相關(guān)。一般來說，材料碩士較多去向為央企、國企，選擇外企與事業(yè)單位較少。企業(yè)一般更加看重應(yīng)聘者的科研能力，更少關(guān)注專業(yè)方向，如果有專利與論文，會在尋找工作時有所加分。如果有意向行業(yè)、企業(yè)，可以在準備碩士論文時，有意識地向意向企業(yè)的主要產(chǎn)品、技術(shù)傾斜。

? 出國深造

出國學校

  伊利諾伊大學香檳分校/UIUC加州大學伯克利分校/Berkeley佐治亞理工學院/Gatech康奈爾大學/Cornell密歇根大學安娜堡分校/Umich賓夕法尼亞大學/UPenn加州理工學院/Caltech哈佛大學/Harvard。

  出國項目：博士 vs. 碩士材料專業(yè)的本科生申請出國時，需要考慮選擇博士項目還是碩士項目。關(guān)于這個問題，需要考慮以下幾個維度：錄取難度、畢業(yè)出路、經(jīng)濟因素。

  ◆ 錄取難度碩士項目的錄取難度，低于博士項目。如果本科有出國交流經(jīng)驗，在本科時期有過科研經(jīng)驗，且有一定論文發(fā)表，未來希望走學術(shù)界和工業(yè)界的研究道路，可以申請博士項目。如果條件受限，可以先申請碩士項目，積累科研經(jīng)驗、提升科研能力，再轉(zhuǎn)博士項目。對所學專業(yè)有熱情，對研究有熱情，可以申請博士項目；希望通過出國學歷鍍金，找到更好的國內(nèi)工作，可以申請碩士項目。

  ◆ 畢業(yè)出路材料專業(yè)博士畢業(yè)，可以進學術(shù)界，也可以進業(yè)界；碩士畢業(yè)，大多只能進入業(yè)界。另外，由于材料專業(yè)偏應(yīng)用，因此并非所有材料博士都會進入高校任職，依然有很多材料博士進入研究院、企業(yè)高級研發(fā)部，以及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，比如滴滴、百度研究院等，發(fā)展前景較好。如果未來希望回國工作，除了少數(shù)國外頂尖名校，國外碩士學歷的起薪，或許和國內(nèi)頂尖高校碩士項目區(qū)別不大。而出國讀碩士的經(jīng)濟成本，明顯高于國內(nèi)名校碩士項目。這依然需要考慮個人、家庭情況和出路打算，再做決定。另外，材料專業(yè)的碩士在國外找工作的難度，大于電氣工程、計算機、化學、機械等專業(yè)。優(yōu)秀公司的研發(fā)崗位，一般只需要博士學歷。因此，如果希望留在美國工作，又不希望讀博士項目，最好轉(zhuǎn)專業(yè)申請碩士項目。

  ◆ 經(jīng)濟因素博士的費用遠少于碩士，前者絕大多數(shù)都有獎學金（包括生活費、學費、醫(yī)療保險、非本地居民費用）。雖然不同學校不同課題組的獎學金項目有所不同，但五年之內(nèi)基本不需要家里負擔費用；碩士多為自費項目。如果決定出國讀碩士項目，需要了解，美國工科碩士有兩大類：Master of Science (M.S.),和Master of Engineering(M.Eng.)。M.S.，時間一年半到兩年不等。有的項目學術(shù)性強，需要有科研論文，且要求學生進入課題組做實驗、開組會，相當于短期的PhD，比較能訓練到學生的科研能力、英文文獻的閱讀、總結(jié)能力，抗壓能力、時間管理能力、口頭表達能力，以及研究能力。總體來說，專業(yè)性較強，含金量較高。還有一些M.S項目，不需要學生寫論文，沒有科研機會，只有考試，且修夠?qū)W分即可畢業(yè)，相比于國內(nèi)碩士項目，這種M.S項目對學生的科研能力提升，相對較弱。M.Eng.，時間一年到一年半不等，課程較多較雜，不需要寫論文，目的也在于培養(yǎng)工業(yè)界通才，無科研機會，畢業(yè)后可在專業(yè)行業(yè)內(nèi)找技術(shù)性較弱的崗位。總之，如果希望未來回國找本行業(yè)內(nèi)技術(shù)性較強的工作，性價比較高的選擇，是PhD（博士項目）、有論文的M.S項目；而如果希望尋找技術(shù)性較弱的工作，可以選擇沒有論文的M.S和M.Eng項目，或轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

  出國方向材料專業(yè)本科生申請出國時，除了轉(zhuǎn)專業(yè)（主要集中在EECS方向）的學生外，一般會考慮申請材料科學與工程（MSE）項目。材料專業(yè)實際上是一個非常復(fù)雜的專業(yè)，與物理、化學、生物甚至機械、環(huán)境等學科都存在非常多的交叉和交集。盡管同樣是MSE項目，但因為學校、實驗室、課題組和導(dǎo)師的不同，研究的方向和方法（理論，實驗還是模擬），常常也有很大差異。其中，研究的領(lǐng)域既有力學、流體力學，也有電化學、膠體界面化學、催化等物化方向，還有高分子、薄膜等。在應(yīng)用層面，既有納米材料、石墨烯、二維材料等新型材料的研究和應(yīng)用，也有鋰電池等與能源相關(guān)的技術(shù)。此外，還有生物仿生、生物工程、可穿戴設(shè)備、微反應(yīng)器等比較新興領(lǐng)域。材料的許多領(lǐng)域仍然持續(xù)有非常新興的方向，研究熱點也常常會發(fā)生變化，許多實驗室和導(dǎo)師也會調(diào)整研究的方向。從整個博士階段，到博士后階段，甚至獲取教職或進入工業(yè)界，研究的方向可能都會略有不同。尤其是Ph.D.的申請，除了選擇學校和專業(yè)之外，提前了解各種信息非常有必要。包括教授和實驗室的研究領(lǐng)域、近期研究成果（數(shù)量和領(lǐng)域）、學長學姐的就業(yè)領(lǐng)域和去向、導(dǎo)師在工業(yè)界或?qū)W術(shù)界的人脈。如此才能在申請當中找到更匹配自己的選擇。具體而言，材料專業(yè)有如下幾個常見的分支。

◆ 金屬材料

  金屬材料（Metallic Materials）是最重要的工程材料，包括金屬和以金屬為基的合金，如鋼鐵材料、非晶態(tài)合金、結(jié)構(gòu)金屬材料、功能金屬。如今對于金屬材料的研究多與納米材料以及復(fù)合材料相結(jié)合。

◆ 無機非金屬材料

  無機非金屬材料（Ceramic Materials）是三大基礎(chǔ)材料之一，包括結(jié)構(gòu)陶瓷、功能陶瓷（如壓電陶瓷）、日用陶瓷，耐火材料、玻璃、水泥、光導(dǎo)纖維、絕緣材料等。研究內(nèi)容主要包括固體電解質(zhì)材料的制備，結(jié)構(gòu)和性能研究；結(jié)構(gòu)陶瓷的制備，組織結(jié)構(gòu)和性能的研究；磁性材料、電性材料、壓電陶瓷、半導(dǎo)體陶瓷等功能材料的制備和研究；古陶瓷和日用陶瓷的研究和開發(fā)。高溫陶瓷、耐火材料的制備和開發(fā)等。

◆ 高分子材料

  高分子材料（Polymer Materials）是當今世界發(fā)展最迅速的產(chǎn)業(yè)之一。高分子材料包括橡膠、塑料、纖維、涂料、膠粘劑和高分子基復(fù)合材料，已廣泛應(yīng)用到電子信息、生物醫(yī)藥、航天航空、汽車工業(yè)、包裝、建筑等各個領(lǐng)域。近些年高分子材料發(fā)展迅速應(yīng)用到生活中的各個領(lǐng)域，研究成果多，這個方向的競爭較為激烈，一般來說需要物理或者化學以及跟高分子交叉的專業(yè)背景，申請難度比較大。值得注意的是：化學工程專業(yè)下也有高分子方向，化學背景的學生有相關(guān)的課程背景也是可以申請材料專業(yè)下高分子方向的。

◆ 計算材料科學

  計算材料科學（Computational Materials Science）利用計算機模擬以及分子動力學的方法進行材料結(jié)構(gòu)，特性的模擬和理論計算，材料熱力學和動力學過程的模擬，超大大分子材料的理論計算，復(fù)雜材料的統(tǒng)計力學計算等等。

◆ 電子，光學與磁性材料

  電子，光學與磁性材料（Optical, Electronic and Magnetic Materials）主要研究光學與光譜學、液晶、聚合物二級管、光電池和光子晶體、半導(dǎo)體材料和裝置、磁存儲器、磁性薄膜及磁性發(fā)電機裝置、壓電晶體的表面和界面特性。這個方向競爭最激烈，由于現(xiàn)在社會朝微電子方向發(fā)展，所以就業(yè)前景比較樂觀，就業(yè)可以在研究所、設(shè)計院、日化公司、汽車、電子電氣、航空航天等企業(yè)。該方向和電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有非常密切的關(guān)系，目前半導(dǎo)體領(lǐng)域的技術(shù)更新非常迅速，半導(dǎo)體芯片的發(fā)展非常迅速，這個研究方向是半導(dǎo)體芯片制造的重要基礎(chǔ)。

◆ 其他方向

  除了上述方向外，許多學生在申請過程中會考慮一些與其他學科結(jié)合的新興方向，如生物材料（Biomaterials）、納米材料（Nano Materials）、能源材料（Energy Materials）等，在柔性電子材料、納米高分子材料、生物仿生材料、新型復(fù)合材料等領(lǐng)域都有很好的前景。

出國準備

  出國申請的網(wǎng)申截止日期一般在每年的11-12月，發(fā)offer的時間一般在來年的1-4月，而入學時間在來年的8-9月。

◆ 英語成績

◆ 推薦信

◆ 科研經(jīng)歷和成果

  與規(guī)劃保研的學生一樣，有意向出國的學生也會從大二開始，參與校內(nèi)的本科生科研項目，進課題組參與科研工作。一般在大二甚至更早就開始參觀實驗室、和老師約面談，向師兄師姐了解實驗室和導(dǎo)師的情況，了解導(dǎo)師對本科生出國的支持程度等，做好充分的調(diào)研后選擇實驗室或課題組。進入實驗室后，因為本科生沒有過科研經(jīng)歷，而且為了出國申請需要在有限的時間內(nèi)做出成果，在師兄和導(dǎo)師的帶領(lǐng)下做課題能夠很大程度上避免走彎路。即使沒有文章發(fā)表，好好干活，獲得強推。總之，本校的科研項目歷時最長，才是最能產(chǎn)出成果、最主要的部分。此外，很多學生也會在大三的暑假到美國（以及其他國家）教授的實驗室以研究助理的身份從事2-3個月的科研活動。相比之下，交換生項目覆蓋的人數(shù)更少、對硬性條件（如GPA和英語成績）要求更高、競爭激烈，而暑研則更靈活、覆蓋的學生范圍也更大。僅2017年，清華就有大約408名本科生獲得“闖世界”計劃資助參加海外暑研，數(shù)量仍在持續(xù)增加。此外，申請暑研費用本身比較低，一般只需要負擔生活費和機票。對于國內(nèi)的學生來說，本身和國外老師的接觸機會就非常少。通過暑研能夠真正體驗美國實驗室的生活、接觸到很多行業(yè)中前沿的領(lǐng)域，也能判斷自己的科研道路選擇。從更現(xiàn)實的角度出發(fā)，一是通過優(yōu)異的表現(xiàn)獲得來自海外老師的推薦信，二是在國外的研究組做出高質(zhì)量的研究工作。然而一般來說，2-3月之內(nèi)就能產(chǎn)出文章的概率非常低，所以能夠收獲一封強推就已經(jīng)足夠。申請暑研的方式有：官方合作項目、國內(nèi)導(dǎo)師內(nèi)推、海投套瓷等。其中，比較出名的官方合作項目有：Stanford UGVR（面向清華、北大、中科大、臺大）、 UCLA CSST（面向大部分985）等等。但官方項目的競爭一般比較激烈，對GPA的要求往往更高。除了官方項目外，一些教授也傾向于通過海外暑研提前接觸和選拔一部分學生。因此學生也可以直接查看國外院校網(wǎng)站，獲取項目信息，自主給項目負責人發(fā)送套磁信。如果國內(nèi)科研的老師和海外的一些實驗室或老師有良好的合作關(guān)系，也可以通過內(nèi)推的方式參與海外暑研。借助老師的資源，能夠很大程度上降低申請難度。另外，如果國內(nèi)學校邀請了國外教授進行學術(shù)講座，也可以在講座結(jié)束后直接與教授表達的暑期科研請求。有意向申請暑研的學生，在大三寒假前后就需要開始搜集資料和信息、準備語言成績和申請。對于暑期科研，需要辯證地考慮。暑期科研的目的在于國外老師推薦信的認可度也許更高、收return offer、國外老師的人脈等。假如在大三暑假繼續(xù)留在本校科研，能夠產(chǎn)出高質(zhì)量的成果，再權(quán)衡其他方面的利弊后，甚至可以不需要暑期科研。

  出國出路

  大致來說，材料專業(yè)的碩士在美國找到工作的難度較大，絕大多數(shù)人會回國進入工業(yè)界工作，少數(shù)人留在美國尋找技術(shù)性不太強，或者本專業(yè)不相關(guān)的工作。在美國讀完博士項目，畢業(yè)生會分流進入學術(shù)界和業(yè)界。其中意欲進入學術(shù)界的人，比較主流的選擇繼續(xù)完成博士后項目。博士后并不是一個學位而是在大學或研究機構(gòu)從事科學研究的工作，也可以理解為是為未來申請教職積累經(jīng)驗和學術(shù)成果。完成博士后之后，選擇回國拿教職的難度低于在美國拿教職。

  而進入業(yè)界的博士生，可能會進入本細分專業(yè)相關(guān)行業(yè)的企業(yè)，做高級研發(fā)工作，或者以過硬的數(shù)理知識、工科背景，進入計算機、互聯(lián)網(wǎng)、統(tǒng)計、金融專業(yè)。

畢業(yè)后工作

  清華大學2017屆材料學院本科畢業(yè)生中，直接就業(yè)的人只有9人，占全部人數(shù)的8.5%。相反，碩士或博士研究生畢業(yè)后直接工作的比例接近八成。

  大體來說，材料專業(yè)的本科畢業(yè)生，可選的就業(yè)去向有：

專業(yè)對口

◆ 傳統(tǒng)材料行業(yè)

  材料專業(yè)對口的傳統(tǒng)行業(yè)包括：北京首鋼、寶鋼股份等鋼鐵、鋁業(yè)、合金、電纜企業(yè)；潮州三環(huán)、神馬電力、福耀玻璃、金發(fā)科技、中簡科技等材料供應(yīng)商；陶氏、巴斯夫、上海東大化工等化學工業(yè)企業(yè)等等。

  相對來說，傳統(tǒng)材料行業(yè)的薪資相對較低、工作環(huán)境和發(fā)展空間一般，往往不是擇業(yè)的最優(yōu)選擇。

◆ 材料專業(yè)對口的國家單位

專業(yè)不完全對口

  除了上述企業(yè)，近年來隨著芯片半導(dǎo)體、顯示器面板、新能源、汽車、通信行業(yè)的興起，給了材料專業(yè)學生更多選擇。具體包括：

◆ 通信

  代表企業(yè)包括：華為、中興、新華三（H3C）等。

  其中，華為給出的薪資，基本上是除了金融、互聯(lián)網(wǎng)外最高的一類，年薪大約在20萬-30萬之間。研究半導(dǎo)體材料和工藝的學生比較受通訊企業(yè)的歡迎，但在電子電路方面相較于電子專業(yè)的學生仍然欠缺競爭力。

◆ 芯片、半導(dǎo)體、顯示面板

  代表企業(yè)包括：中芯國際、臺積電、長江存儲、英特爾、聯(lián)芯科技、TCL華星光電、京東方、華力微電子、和輝光電、天馬微電子、國顯光電、柔宇科技等。

  芯片、半導(dǎo)體和顯示面板行業(yè)的市場需求大、行業(yè)前景向好。但不同企業(yè)、不同地域的薪酬都不盡相同。大多數(shù)半導(dǎo)體企業(yè)能給材料專業(yè)的研究生10萬左右的年薪，少部分能給出20萬以上的年薪，但高薪酬同時意味著更高的工作強度和更長的工作時間。

◆ 電池、新能源

  代表企業(yè)包括：寧德時代（CATL）、寧德新能源（ATL）、比亞迪、遠景能源、晶科電力、國顯光電、天津力神電池、天津捷威動力、珠海冠宇、億緯鋰能、昆山清陶研究院、深圳清新電源研究院等。

  其中寧德時代（CATL）號稱鋰電行業(yè)的黃埔軍校，是材料專業(yè)就業(yè)中待遇較好的企業(yè)（年薪一般能達到15-20萬，相應(yīng)的工作強度也非常大）。此外，福建省在新能源方面還有人才引進的工資補貼。

◆ 汽車

  代表企業(yè)包括：上海汽車集團、大眾、奔馳、吉利、長安、比亞迪等車企以及博格華納、泛亞汽車、上海納鐵福等汽車配件企業(yè)。

  與機械、車輛工程專業(yè)的畢業(yè)生相比，材料專業(yè)的畢業(yè)生在專業(yè)技能上并不占優(yōu)勢。但汽車行業(yè)給材料專業(yè)學生提供的薪資待遇仍然好于很大一部分材料、化工傳統(tǒng)行業(yè)。

◆ 其他制造業(yè)企業(yè)

  代表企業(yè)包括：瑞聲光電科技、匯川技術(shù)、南德意志集團、南通神馬、商飛上海飛機制造廠、商飛北京研究院、韶音科技等。也有一部分學生會選擇中航科工等國防軍工背景的企業(yè)。

其他行業(yè)

  除了制造業(yè)外，也有相當一部分材料專業(yè)的畢業(yè)生選擇轉(zhuǎn)行到金融、互聯(lián)網(wǎng)等熱門行業(yè)�？蓞⒖即饲鞍l(fā)布的經(jīng)管類、計算機、電子信息等專業(yè)的白皮書。

  此外，也有許多材料專業(yè)的畢業(yè)生（以碩士、博士居多）會考慮選調(diào)生項目，即中央機關(guān)及各省市從重點高校選拔部分品學兼優(yōu)的畢業(yè)生到基層從事公務(wù)員工作。